“遇见一本书，收获同行人”

——华师苏实小“共读一本书”系列活动（六）

一、活动愿景

阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；阅读不能改变身边的物象，但它可以改变人生的气象。借助“共读一本书”活动，让我们的教师更加善于思考，远离浮躁，更加具有教育的智慧。

二、活动内容

共读对象：学校全体教师

共读书目：(美）帕克·帕尔默《教学勇气：漫步教师心灵》  

三、活动时间

  2020年9月19日——2020年12月31日

四、活动要求

  1.个体研读。教师自主安排阅读时间，每天保证一定时间的研读，做到阅读与精读结合，读有思考，读有感受。

  2.摘记朗读。在阅读的过程中，勤做摘记，不断反思，为我所用。做好不少于两页的读书笔记或者朗读最喜欢的一、两段话，并作好录音，届时组织共享。

  3.实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书心得体会。35岁以下教师每人撰写一篇读书心得（需是原创），其他教师鼓励撰写，于12月31日前发至教科室邮箱：hsssxjks@163.com，学校将组织考核、评比、展示。

  教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流，读书——让我们的教育更加诗意、更加美丽。         

教科室

 2020年9月